Program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo

Zakonska podlaga

Delo z otroki s posebnimi potrebami in organizacija zgodnje obravnave sta urejena z:

• Zakonom o celostni zgodnji obravnavi predšolskih otrok s posebnimi potrebami
  (ZOPOPP, 2017)

Ta dokument določa pravice otrok in staršev, načine zagotavljanja strokovne pomoči ter
vlogo vrtca v postopku pridobivanja.

Multidisciplinarni tim

Za vsakega otroka, ki je vključen v zgodnjo obravnavo, se oblikuje multidisciplinarni tim , v
katerega so vključeni: otrokovi starši, strokovnjaki iz razvojne ambulante (razvojni pediater,
psiholog, logoped, idr.), svetovalna služba vrtca, vzgojitelj za zgodnjo obravnavo, strokovni
delavci iz oddelka, ki ga otrok obiskuje, po potrebi tudi drugi strokovnjaki.
Tim skupaj spremlja otrokov razvoj, načrtuje cilje podpore ter išče načine, kako ga nežno
podpreti v njegovem razvoju.

Dodatna strokovna pomoč v vrtcu

Otroci, ki so prepoznani kot rizični ali otroci s posebnimi potrebami, v vrtcu prejemajo
dodatno strokovno pomoč (DSP) . Ta poteka individualno, v paru ali v manjši skupini ter je
usmerjena v razvoj posameznih področij otrokovega razvoja ( komunikacije, jezika, socialnih
veščin, motorike, kognicije, čustvene regulacije, itd.).
Dodatna strokovna pomoč poteka v tesnem sodelovanju s starši, vzgojiteljskim timom in
svetovalno službo vrtca, saj verjamemo, da je skupno delovanje ključ do napredka. V svoje
delo vzgojiteljici za zgodnjo obravnavo vključujeta različne metode dela, s katerimi krepita
celostni otrokov razvoj (Bal-A-Vis-X, MNRI, vaje iz Brain Gyma, Dooble Doodle Play, tehnike
čuječnosti, formativno spremljanje, Montessori metode, idr.).

Naše vodilo

Naše delo temelji na spoštovanju otrokovega dostojanstva, ustvarjanju občutka varnosti ter
spodbujanju radovednosti in samostojnosti. Z izvajanjem zgodnje obravnave gradimo most
med otrokom, družino in vrtcem. Želimo si slediti jasnemu cilju, da je vsak otrok, ki je
vključen v zgodnjo obravnavo sprejet, slišan in uspešen.