V letošnjem šolskem letu smo v Rdeči sobi vzpostavili medskupinsko sodelovanje z mlajšimi otroki iz Zelene sobe. Namen povezovanja je spodbujati medsebojno druženje, razvoj sodelovalnih veščin ter krepitev socialno-čustvenega učenja pri otrocih obeh starostnih skupin.
Prvo srečanje je potekalo v obliki sprehoda do bližnje osnovne šole. Starejši otroci so se med hojo držali za roke z mlajšimi, kar je prispevalo k razvoju občutka odgovornosti. Opazili sva, da je bila skupina med hojo tišja, kar pripisujeva začetni fazi spoznavanja in še neizoblikovanim medosebnim povezavam.
Ob naslednjem srečanju smo dejavnosti izvedli v notranjih prostorih. Skupino smo razdelili na dva dela – ena polovica otrok je ostala v Rdeči sobi, druga pa je obiskala Zeleno sobo. Zaradi manjše prostorske razporeditve in večje bližine so otroci med seboj vzpostavili intenzivnejšo komunikacijo in sodelovalno igro. Ob tem se je opazno okrepilo med vrstniško povezovanje, saj so se otroci začeli družiti tudi zunaj načrtovanih dejavnosti, npr. med igro na igrišču, v dolinci.
V decembru smo obe skupini popeljali v enoto Želvica, kjer so si otroci ogledali pravljično deželo. Izkušnja je prispevala k doživljanju skupne praznične atmosfere, krepitvi domišljije in razširitvi socialne mreže otrok. Zadnja skupna dejavnost v tem obdobju je bil zimski pohod na Hruševco. Otroci so se sproščeno gibali po naravnem okolju, raziskovali lastnosti ledu ter se igrivo vključevali v medsebojne lovilne igre. Opazili sva veliko spontanega sodelovanja, medsebojne pomoči ter radovednosti, zlasti pri raziskovanju naravnih pojavov. Dejavnosti so se izkazale kot pomemben del vzgojno-izobraževalnega procesa ter predstavljajo dobro izhodišče za nadaljnje načrtovanje skupnih projektov.
Zapisali Nataša Ogrin in Maja Hosta
Seznam preteklih novic:
[catlist name=”Žabica”]