Igra in gibanje sta otrokovi primarni potrebi, zato so v novembru otroci v skupini Pikapolonice z gibanjem lastnega telesa razvijali različne gibalne spretnosti, orientacijo, smer pri sebi in v prostoru ter na koncu to prenesli iz grobe motorike na fino motoriko.
Otroci so z gibanjem pridobivali nove izkušnje (hoja po črtah v igralnici, hoja po stopnicah, hoja po klančini, potiskanje blazin, vlečenje igrač, tunel, prenašanje predmetov, hoja po klopi, hoja v kači, premagovanje ovir iz stolčkov, čutna pot, ki je vsebovala tudi samolepilno folijo, premagovanje »pajkove mreže« iz elastike ter časopisnega papirja, obešanje časopisnega papirja na elastiko,..) ter tako razvijali grobo motoriko.
Iz grobe motorike smo ves čas prehajali tudi na fino motoriko. Otroci so imeli možnost nabiranja naravnih materialov (listja, vejic) v naravi, prav tako pa sva pripravili igrače in predmete, ki pomagajo otrokom uriti koordinacijo oko – roka (vstavljanke, lončki, ki se zložijo eden v drugega, igra z vozniki, manipuliranje s slamicami in polnjenje plastenk, igra s ščipalkami, odpiranje in zapiranje plastenk različnih velikosti, nizanje krogel na vrvico, navpična stojala za natikanje krogel, igra z lonci različnih velikosti in pokrovkami, otroci po kosmateni žički (ravna črta, vijugasta, cik-cak črta) vozijo perlice..) in pomagajo razmišljati o vrstnem redu uporabe predmeta (lesena podloga s trikotnimi, okroglimi in kvadratnimi oblikami, ki se zlagajo od največje do najmanjše ali obratno). Otroci so imeli veliko težav pri zahtevnejših dejavnostih za fino motoriko, vendar verjameva, da bodo z večkratnim ponavljanjem vedno bolj spretni in željni bolj kompleksnih dejavnosti. S pripravo spodbudnega učnega okolja sva želeli v otrocih vzpodbuditi notranji interes po gibanju ter da posežejo po predmetih in pripomočkih, ki razvijajo grobo in fino motoriko.
Katarina in Alenka
