Matematika v predšolskem obdobju ni le štetje in prepoznavanje števil, temveč tudi odkrivanje vzorcev, oblik, zaporedij, ki jih otroci spontano zaznajo v svojem okolju. V sobi Malega princa smo skozi različne dejavnosti raziskovali svet teles in likov, nevede razvijali logično mišljenje in spodbujali radovednost in veselje do matematičnih izzivov.
Najprej smo spoznali osnovna geometrijska telesa, jih poimenovali in povezali z nam že znanimi predmeti. Telesa smo razvrščali po različnih lastnostih (npr. se kotali – se ne kotali) in jih uporabili pri konstrukcijski igri. Preko tiskanja teles in njihovih ploskev pa smo nato spoznali osnovne geometrijske like, ki smo jih sestavljali v različna zaporedja in jih poustvarjali z našim telesom. Ker pa matematika ni le sedenje za mizo smo jo povezali z gibanjem. Preko aktivne metode in likovne dejavnosti frotaž smo naša spoznanja o likih še poglobili, s premikanjem po mreži z načrtom pa smo razvijali orientacijo v prostoru in analitično mišljenje.
Otroci so skozi igro razvijali matematične spretnosti in razmišljanje, vrata v svet matematike pa so nam še širše odprta – skozi igro, gibanje in raziskovanje je postala zabavna, smiselna in del našega vsakdana.
Otroci is Sobe Mali Princ z Jolando in Anjo