Otroci v rdeči skupini zelo radi prepevamo, plešemo ob glasbi, poslušamo različne zvrsti glasbe. Za nekaj časa pa smo postali tudi pravi mladi glasbeniki. V času trajanja tega tematskega sklopa smo področju umetnosti posvetili še več pozornosti. Veliko smo prepevali, poslušali otroške in ljudske pesmi ter petje spremljali z ritmičnimi vzorci (ploskanjem, topotanjem).
Nekega jutra pa nas je pričakala v igralnici velika škatla različnih instrumentov. Najprej smo si jih ogledali, poslušali njihov zvok in jih poimenovali. Nato smo instrumente preizkusili tudi sami in ugotavljali kakšne zvoke slišimo. Otroci so imeli možnost, da jih preizkusijo in se z igranjem nanje izživijo. Nato pa smo naše petje spremljali z malimi instrumenti. Otroci so sami ugotavljali, da slišijo različne zvoke in da v instrumentih lahko slišijo različne živali. To je bilo izhodišče za različne glasbeno-didaktične igre v katerih so otroci prepoznavali različne zvoke za različne živali ali pojave.
V tem času smo tudi spoznavali in prepevali nove pesmice ter prisluhnili več glasbenim pravljicam. Pripravili smo si tudi pravo glasbeno predstavo, v kateri so otroci sami nastopali in si sami zamislili kako bodo predstavo izvedli.
Lepo je, ko se sliši otroško prepevanje in trudili se bomo, da nas pesem spremlja še naprej.
Otroci iz rdeče sobe z Lidijo in Barbaro
